为贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教师教育振兴计划》以及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步全面深化我校本科专业教育教学改革，提高本科专业办学质量与水平，根据《哈尔滨师范大学关于开展本科专业教育教学改革调研工作的通知》，管理学院各专业分别到高校和企业进行调研并于2018年10月17日下午在社科楼220会议室召开了本科专业教育教学改革调研总结交流会。

社会工作专业此次调研高校包括中国人民大学和黄山学院，了解了其他院校社会工作专业办学情况，交流社会工作专业学科建设、人才培养、招生就业、实践活动、专业竞赛等方面情况。走访了3个社区，就当前的就业现状、用人需求做了进一步交流，力求通过了解用人单位的用人需求，更好的调整培养方案，提高学生的实践能力和综合素质。

市场营销专业调研对象包括东北财经大学、广西财经学院、黄山学院，企业家代表4名，毕业生3名。并指出我院市场营销队伍建设方面存在的问题：师生比过高、教辅人员比例低、师资引进速度过慢等等。为学院更好地推动特色课程的建设、进一步加强师德师风建设提出建议。

物流专业此次调研院校为北京物资学院、北京交通大学两所高校，调研企业三家，分别为中国邮政储蓄银行总行、北京金地格林物业管理有限公司、北京乐卡车联科技有限公司。走访现场，与院校代表、专业带头人、企业负责人及相关工作人员、企业工作的毕业生以调研提纲为主线，就调研内容逐一进行交流、座谈。通过不同现场的交流调研，目前我校物流管理专业人才培养与国内优势院校相比，存在很多方面的不足，主要集中反映在实践实战场景教学缺乏、缺少国际化复合型人才培养环境、学生综合不足三个方面。

人力资源管理专业主要选取了对哈尔滨烟草局、中国邮政银行等三家企业的人事部门；高校选取了黑龙江大学和东北财经大学的人力资源管理专业。目的在于了解大学生存在的问题，包括自我要求不高、缺乏目标及规划、学习态度不端正等等。建议提高学生的实践能力、加强规矩意识培养、提高学生写作水平。

公共事业管理专业此次调研院校为上海理工大学、吉林艺术学院，调研企业为上海恒源祥集团。通过对两所学校的走访调查，两者在人才培养方向上不同、培养过程和特点也不尽相同，但两所高校各具特色，课程设置专业突出，值得我们借鉴学习。

行政管理专业此次调研院校为南京大学、黑龙江大学、中国人民大学。黑龙江大学行政管理专业采用“校府社互赢共建”的人才培养模式、建立了新任教师试讲制度、完善了助课制度、建构了评教复议制度。通过与调研学校的对比可以发现，我校在行政管理专业课程设置方面与黑龙江在师资培养方面，应启动双师型人才培养，建议学院为一线老师提供深入企事业单位进行实践的机会。通过中国邮储银行和上海恒源祥集团的走访，了解企业对学生的需求和未来对学生的职业规划，在以后培养方案修改中要考虑专业与职业的衔接。

劳动与社会保障专业调研对象为中国人民大学，调研中总结应更多的与社会需求相结合，加强学科建设中的实践投入。走访了桦南县劳动与社会保障局，通过与用人单位的交流了解企业比较注重学生的综合素质和实践能力，建议从学院的层面加强与地方政府部门的联系，为学生的实习实践及老师的实践能力培养提供更多的机会。

通过此次调研结交流会，进一步准确专业定位，为课程体系调整、完善人才培养方案提供依据，有效提高人才质量，同时实现了校企资源的有机结合和优化配置，培养出社会需求的管理人才。